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【区教育局】校(园)长畅谈高质量发展③

来源:本网 发布时间:2023-04-18 10:56
       党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。新春伊始,省、市、区高质量发展大会及教育工作会议相继召开。从化区教育系统认真学习贯彻党的二十大精神和高质量发展大会精神,按照教育工作会议的部署,踔厉奋发、笃行不怠。围绕从化教育高质量发展,我们对话从化的校(园)长,畅谈学校教育教学高质量发展的创新举措。


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从化区第四中学党总支书记、校长  谭克斌


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       学习贯彻党的二十大精神,最重要的就是在实际行动中落实好党中央的决策部署,走好我们的奋进之路。从化区第四中学全体师生将坚持以党的二十大精神为指引,进一步增强追赶超越、争先进位推动学校高质量发展的信心和决心,持续推进学校教学改革、特色发展,以学校高质量发展为全面建设幸福美好新从化作出更大贡献。

       一是始终坚持党的全面领导。学校将全面贯彻落实新时代党的建设总要求,把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程,不断强化党建引领,明确规范,创新工作思路,持续实施"党建+发展"的理念,把党建与教师队伍建设、教学研究、五育并举、传统文化等工作深度融合,扎实营造风清气正的校园生态,以高质量党建引领学校高质量发展。

       二是紧紧抓住立德树人根本任务。学校将全面贯彻新时代党的教育方针,自觉履行“为党育人、为国育才”的光荣使命,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。紧扣学校“全面发展,立美扬长”的办学理念,落实“五育并举”理念,健全育人机制,持续推动思政课守正创新,不断优化师资队伍、课程设置、课堂改革、科学备考、特色发展,紧紧围绕需求开展应用型人才培养,全面提高人才培养质量,着力提升拔尖专业人才高质量发展。

       三是坚定不移推进全面从严治党。学校将始终保持自我革命的勇气和韧性,全面推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;始终保持“赶考”的清醒和坚定,持续加强纪律和作风建设,驰而不息全面从严治党,坚定不移推进全面从严治党向从严治校、从严治教、从严治学发展,为学校高质量发展提供坚强保障。


从化区第五中学党总支书记、校长  黄杰锋


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       作为普通高中,做好拔尖创新人才的基础培养,是新时代赋予优质高中的重要使命。我们将深入学习贯彻落实党的二十大精神,坚持立德树人的根本任务,坚持科学的办学理念,坚持教育公平,坚持教育质量的生命线,办人民满意教育,推动教育高质量发展。

       一要把立德树人根本任务落实到位。要把立德树人落实到德智体美劳各方面,融入到思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿到学科体系,教学体系,教材体系。管理体系各领域。

       二要加快建设高质量教育体系。 一方面要进一步完善课程体系,比如落实信息化发展战略,开设信息科技课程,增强孩子的信息素养,数字素养。另一方面要进一步推进课程综合化设计,比如根据不同年级特点进行安排综合设计艺术课程,包括音乐、美术、舞蹈、戏剧戏曲、影视等内容。此外,进一步加强不同学段间的衔接,进一步加强校内外的统筹,有效利用课后服务时间,创造条件开展体育锻炼、艺术活动、科学探究、劳动与社会实践等。

       三要持续发展素质教育。进一步落实各学科核心素养,基于学科本质和学科育人价值,将教育方针具体化细化为具体课程应着力培养的学生核心素养。其次,还应该设立跨学科主题学习活动,加强学科关联,强化学习实践,带动课程综合化实施。

       四要不断促进教育公平。在课程内容设计、教材编写上要做到区域和城色一体化设计,兼顾差异,实现均衡发展。进一步完善教师交流机制,促进城镇优秀教师、校长向农村学校、薄弱学校交流轮岗,全面提升每一所学校教育教学质量。通过教育数字化转型,建好智慧教育公共服务平台等,进一步完善优质教育资源供给。


从化区第七中学党支部书记、校长  曾健智


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       勇于担当,勇于站立在潮头,把学校建设成为科学发展、质量优良、富显特色的学校,为从化城区的老百姓提供更优质的教育服务就是七中人的志向、责任。

       一、学校高质量的发展,必须以党建引领学校工作,把政策导向和学校高质量发展完整统一,互融共促。

       二、学校高质量的发展,重在学生的培养与引导、成长与发展。学校以德育为基,依法治校,学德兼济,道法同行。突出家校紧密结合,注重心理科研,丰富德育形式,组建立体化的德育网络。学校致力探索实践课堂改革,以智慧教育应用为手段,开展集整合网络平台、优质资源和高新设备于一体的现代化课堂教学模式,实践课堂精准教学,取得了良好效果。学校以生为本,围绕重点工作,把握关键节点,主抓突出问题,针对性、分阶段、重实效开展工作,创设环境与条件,激发学生主动学习热情,探索科学文化激情,全面促进学生身心健康成长。

       三、学校高质量的发展,需有过硬的师资力量。学校优化组织管理结构,提高全体教师的整体素质水平。学校师德教育常抓不懈,正师风,明师纪,树师范,以更高的政治素养、学科素养,教育教学能力要求全体教师。强调“教学相长”,引导全体教师自我成长,自我发展。提供良好的发展空间,搭台压担,促进青年教师的快速成长。高度重视教科研工作,理论与实践的互相转化,是教师成长和教育教学成效得以提升的关键。

       四、学校高质量的发展,与良好的校园育人环境息息相关。学校加强对校园环境的改造和建设,重点项目包括校门水景观、理念大堂、时光隧道、南北广场、新图书馆等。同时改造了报告厅,更换全校电脑平台,改造了篮球场、羽毛球场、运动场、卫生间、课室。通过整体升级,学校环境焕然一新。

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