【区教育局】校（园）长畅谈高质量发展②

       大道至简，实干为要。要真抓实干，将高质量发展的目标任务落实到办学治校、教书育人的具体领域，打造“教师自强、学生自信、家长自豪”的生态教育品牌学校。

       一是加强党建引领，完善顶层设计，以质量为根本，以发展为核心，为学校高质量发展保驾护航。

       二是着力改善办学条件，提升办学品位，为师生提供良好的育人环境，助力吸引优质生源，改善生源结构。

       三是大力推进强师工程，通过名师引领扶梯子、技能竞赛搭台子，实践锻炼压担子等方式发现人才、培养人才、用好人才，引进人才，优化教师队伍结构，发挥教师在学校高质量发展进程中的关键作用。

       四是坚持立德树人,把“允公允能 自强不息”的校训精神融入到学校特色发展中，以红色示范校、深度教学改革实验试点校、国际化窗口学校、非遗“粤剧”传承基地、高水平艺术团队、足球篮球推广校等特色为抓手，以特色发展带动学生多元发展，引导学生锻真品格、做真学问、练真本领，谋求个人的高质量发展。

       党的二十大报告锚定了教育事业今后的发展目标，把教育、科技、人才作为现代化国家建设的基础性、战略性支撑。推动教育高质量发展是“十四五”时期的基本主题。当前，我国义务教育已步入高质量发展的新阶段，普通高中教育正在新一轮的改革中不断完善和提升，而高质量发展则需要科学的教育评价来引领。即教育不仅要立足当下，也要着眼长远；不仅要对学生眼下的学习成绩负责，也要为学生未来幸福人生奠基；不仅要注重知识的学习，更要把教育的重心放在孩子的成长与成人之上。

       教育高质量发展的根本是学生的个性化发展。教育高质量发展的最终取向和落脚点是人的发展，是学生的发展。我校根据本校生源特点，在尊重教育规律和学生身心发展规律的前提下，以“一切为了学生终生幸福奠基，使学生人人成才，成为最好的自己”为办学宗旨，因材施教，五育并举。倡导“新君子六艺”（礼仪，音乐，健体，劳动，书画传媒，科学文化），创设书法楹联班、管弦乐队，打造“心灵花园”“俭素园”劳动乐园,知行合一,全面育人。立足学生，尊重每个学生的差异，发现并挖掘每个学生的潜能，让其成为最好的自己，成为适应未来社会需要的各种有用人才、创新人才，为新时代培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

       教育高质量发展的关键是教师的专业化发展。现在，全校上下正以昂扬的斗志、坚定的信念、强烈的担当、有力的举措，扎实推进学校重点工作，与从化的发展有机融入，走学校的内涵化发展道路，在美化环境、打造校园文化、打造高效课堂、提升管理水平方面下功夫，着力提升教育教学质量，守正创新、踔厉奋发，为把我校打造成“体艺文理双发展的区域名校”的目标勇毅前行！

       学校的工作重心是以质量提升助力学校再发展。学校将坚持“党建引领，课堂创优，常规提质，多元发展，出口优化”的工作规划，以质量提升谋长远发展，推进教师专业化发展和学生多元发展，打造一批名师和“爱心”教师，培养会学习、会发展、会做人的当代优秀中学生，促进学校办学质量跃上新台阶。

       学校不断提升办学自信、教育自信、工作自信；注重学生全员多元发展，大力实施培优工程；持续推进课堂教学改革，整体提升教育教学质量；学校以此统筹教育教学工作，努力构建生本高效课堂；以高三、初三毕业班工作为切入口，全面提高课堂教学质量。我校是教育部认定的第三批国防教育特色学校，学校充分利用从化人文环境、红色教育基地和国防教育资源创造性地开展工作，切实将国防特色学校打造成品牌，突出育人功能；加强宣传，营造国防教育文化氛围，深挖红色资源，倾力打造多彩课堂。

       学校不断推进“礼乐文化教育”的特色项目建设，营造浓厚的立德树人的育人氛围，激励学生做对国家对社会有责任感的中学生，做勤奋学习、勇于进取的中学生，让学生有爱心有孝心，讲文明懂礼貌，能读书会做人。