非遗进校园，文化永传承

    为了传承和保护好非物质文化遗产，在继承优良传统文化的基础上，培养学生对“非物质文化遗产”传承与保护的兴趣，形成具有鲜明特色的校园文化，为广大师生创设优良的人文环境和和谐的发展氛围。
    作为从化水族舞非遗文化传承基地温泉镇第二中心小学实施素质教育，开办多形式的“第二课堂”，满足学生多元化个性需求，促进学生全面发展。
每逢周二下午5点，从化水族舞传承人黎建中老师到温泉第二中心小学现场指导学生编织水族舞的道具。

    非遗进校园的意义：
    1.落实立德树人，提升学生道德素养和人文情怀。非遗课程进校园，能有效的拓展学校教育的广度和深度，是当今教育发展的目标所向，是学校开展丰富教育活动的保障，是提高学校教学质量的重要途径，也是改变学生德育教育工作的重要方式。学生通过课程进行学习，不仅能够丰富学生内心的文化底蕴，更重要的是提高学生自身的道德素养和人文情怀，让他们学会了做人。
    2.树立文化自信和增强学校软实力。非遗文化进校园则是当前我国非物质文化遗产传承、保护以及实践工作中的一项重要举措，是将非遗文化融入基础教育，培养学生文化自信、树立民族自豪感，实现文化育人的重要方式。树立文化自信，非遗进校园，能让学生近距离接触民族文化，亲身体会中华文化是如何的博大精深，让学生对国家优秀文化有更加深刻的认识，进而培养学生的民族自豪感与爱国热情。另外，学校的发展同样也需要一份文化自信。
    3.弘扬优秀文化，引导学生传承和创新。我们要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神。